神州娱乐appgm777.top是一家集神州娱乐app,神州娱乐app,神州娱乐app于一体的综合性娱乐公司,为玩家提供全方位的游戏体验,诚邀您的体验。

導入數據...
“為兒童真實成長而教”講座暨教育學2016級見習啟動大會順利舉行
[四川師范大學教育科學學院]  [手機版本]  [掃描分享]  發布時間:2019年4月16日
  查看:268
  來源:

2019年4月10日晚7點,我院在獅子山校區第七教學樓B區105會議室,順利舉辦了“名師面對面”系列講座-——“為兒童真實成長而教”暨教育學2016級“實踐小學期”見習啟動大會。本次學術活動邀請了四川省特級教師、教育部網絡教研特聘專家、“騰訊公益課堂”主講教師、四川大學附屬實驗小學(集團)副校長沈勇主講。學院萬英書記、李松林副院長(主持工作)、教育學專業團隊負責人朱晟利教授、分團委書記馬春艷老師、輔導員陳露紅老師及2016級教育學本科生等參加了本次活動。講座由教育學專業實踐教學負責人李睿老師主持。

李松林副院長(主持工作)向2016級教育學專業學生提出了兩點希望:一是要善于向實踐學習,學習如何有效培育學生核心素養,聚焦小學教師“如何聚焦核心”、“如何引導學生整體建構”、“如何引導學生深度理解”、“如何引導學生參與實踐”;二是要理智選擇,明確發展方向。隨后,他向沈勇副校長和四川大學附屬實驗小學對我院人才培養工作的支持表示衷心感謝。教育學2016級學生代表張璽介紹了本次實踐小學期教育見習的基本情況,并表達了對教育見習機會的珍惜與期待。

沈勇副校長首先圍繞“為何要學”、“因何而教”以及“我們能改變什么”三個問題,結合自身經歷、教育實踐與研究,勉勵大家要堅定理想,努力成為一名優秀的教師。隨后,他以“為兒童真實成長而教”為主題同大家進行了分享。他提出,基于兒童學習動機的真實、兒童學習過程的真實、兒童未來成長的真實,我們需要重新認識兒童、教師與課堂。兒童進入學校是為了讓童年更加真實生動,教師要像“農民種地一樣地教書”、“因時,因地,因體制宜”,做兒童學習經歷中的陪伴者、引導者、欣賞者,助長兒童生命。適合兒童真實成長的課應要具有吸引人、激發人、生長人、走出人四個特點。沈校長以數學課堂《“9”的倍數》、《田忌賽馬》為例,展示了具體課堂是如何為兒童真實成長而教的。

開展“我與名師面對面”系列學術活動,是學校全面推進師范教育“三個回歸”、奮力創建一流師范教育的重要抓手。本次講座及教育見習啟動大會,為同學們提供了領略名師風采的機會,增進了大家對中小學一線的認識,也為“實踐小學期”教育見習的順利進行打下了基礎。

image.png

附:沈勇簡介

沈勇,男,四川大學附屬實驗小學(集團)副校長,四川省特級教師,教育部網絡教研特聘專家,四川師范大學教育科學學院碩士生導師,“騰訊公益課堂”主講教師,《武侯教研》專欄作者,《小學數學教師》封面人物,沈勇名師工作室領銜教師。他長期致力于“適合兒童真實成長的數學課堂”研究,在全國小學數學界有較大的影響力。



(微信掃描分享)
編輯:辦公室主任  
神州娱乐app